1、充分发挥学生的自主意识

　　在以往的教学过程中，都是简单的灌输说教模式，很少考虑到学生在教学过程中真正欠缺的是什么，而炒股软件定制项目驱动教学模式是以学生为主体，充分发挥其主体意识。在炒股软件定制项目设计过程中，学生们可以充分发挥自身的创造力及整合力，在教育者的指导下，按照炒股软件定制方法、开发过程和规范实现各课程小组的项目调研、分析与设计，组织项目小组自评，小组之间展示项目、交流体会、互评，进一步提升个人的实践能力。在这个过程中将炒股软件定制技术所需掌握的知识及学生在学习过程中需要的素质培养方案设计其中，使学生在炒股软件定制项目驱动教学模式下得到全面的发展。

　　2、紧跟软件技术的发展方向和市场的研发动态

　　炒股软件定制技术更新换代的速度快，要让学生们不断适应飞速发展的软件技术，就要牢固掌握炒股软件定制学习的方式方法，通过炒股软件定制项目驱动教学展开的活动来紧跟炒股软件定制技术的发展方向和市场的研发动态。只有在掌握行情的基础上才能不断充实自身的知识贮备及市场的发展需求。在平时的教学过程中，这种灵活的炒股软件定制项目设计教学模式帮助学生在实践过程中自发地对市场行情及发展动态进行了解。

　　3、不断完善学习的资源和学习的环境

　　针对炒股软件定制的项目驱动教学模式，完善的资源及环境是顺利完成教育进程的保障，学校在这个方面应该投入相应资金来进行资源及环境的优化。为了加强炒股软件定制项目驱动教育的综合实力及培养人才的效率，建立专门的炒股软件定制实习基地，将项目研发、实践、实训与实习融于一体，实现教学资源及协作环境的完善，这使得学生在炒股软件定制设计活动的过程中能够享受更加完备的资源设施，及更加专业化的教育引导。

　　4、加强学生团队合作精神的培养

　　在炒股软件定制项目驱动教育过程中，根据项目需要建立相关小组，协助学生在炒股软件定制设计过程中按照正规流程分配及安排任务，让不同的学生在不同的设计小组内实现不同的学习任务。在各个项目小组的交流过程中不断总结与分析自身存在的缺点与项目存在的劣势，久而久之就能够让学生们在互相协作的过程中培养自身的团队合作意识。并在共同解决困难的过程中锻炼学生的思维能力、及表达能力及沟通交流能力，使其对团队合作的理解不断升华，并在实践过程中学会沟通与理解，提高了学生们适应社会发展的能力。