构建以能力培养为核心的交易软件开发模拟系统，要及时把握交易软件开发市场的技术需求变化，当然，进行交易软件开发模拟教学系统的前提是，交易软件开发技术教学老师必须要确保学生具有专业、扎实的软件技术，在此基础上，老师要根据市场的需求，在学生可以接受的范围内，对学生的专业能力进行培养，保证学生既要有专业的知识能力，也可以接受来自市场的挑战。

　　交易软件开发模拟教学系统不仅可以在线上学习交易软件开发技术，也可以进行实践操作，通过线上学习以及实操，保证学生能够真正地使专业技能得到提高。

　　为了保证学生能够及时了解到社会对交易软件开发系统的需求，以确保学生能够及时做到学以致用，保证学生在企业进行实习锻炼的机会。通过在企业里面进行实习，学生可以对交易软件开发项目有一个真实而又贴切的感受，除此之外，通过在企业里面的锻炼，学生可以增添实践操作的经验，改善了自己实践工作能力不足的现象，为日后的工作打下了基础。此外，学生们可以提前感受到企业的工作氛围，提前养成职业习惯。

　　交易软件开发模拟教学系统中的讲师作为传授知识的主体，在培养学生交易软件开发能力时，扮演了关键的角色，因此，讲师的专业性非常重要。不仅仅需要丰富的理论知识，还需要有长期实践的经验。所以，为了打造一批高素质的教师队伍，对讲师也需要进行专业培训，以便保证讲师在交易软件开发教学过程中能够及时对学生的职业能力进行培训。

　　为了更好地培养学生交易软件开发的能力，应该针对社会的需求，建立一套有关讲师的绩效评价机制，使老师的教学积极性得到提高，此外，还应该根据学生的实际情况，建立一套针对于学生的成绩评价机制，使对学生学习能力的评价标准更加注重于能力的评价。随着科技水平的不断提高，市场对掌握交易软件开发技术的人才的需求量越来越多，而且交易软件开发技术的更新换代比较快，因此，进行以交易软件开发为核心的技术教育培养势在必行。